社區GIS工作坊
三重社區大學 - 空軍三重一村
本次活動紀錄為113.09.07-08之社區GIS工作坊。
本活動係為新北市文化局社區營造點基礎型補助案，所辦理之工作坊。
社區GIS工作坊
新店崇光社區大學
為了讓志工在進行田調以及整理田調成果的時候，有更方便的工具及方式，新店崇光社區大學2023.7.28邀請智紳舉辦社區GIS工作坊，針對GIS軟體應用與田野調查實務操作進行詳細的解說。並實作練習如何建立社區的故事地圖。
數位走讀GIS工作坊
探索拔林社區
在這個數位時代，我們將GIS地理資訊技術融入手機應用，透過網路實現數位走讀的全新體驗。工作坊帶領學員親身體驗GIS地圖建制，將上午走讀所拍攝的影像素材與聽到的故事巧妙結合，透過每個參與者的參與，將拍攝的照片與論述上傳至建制平台，串聯數位整合與地方知識學的橋樑。
工作坊亮點
1. 個人化學習體驗
透過實際操作GIS地圖建制，每位參與者都能夠在同一規範下建構獨一無二的資料。這種個人化的學習體驗將激發參與者的興趣，使其更深入地探索拔林社區的豐富故事。
2. 社群共融
我們鼓勵參與者將所學與所見分享至建制平台，打破地域限制，促進參與者間的交流與互動。透過這種社群共融的方式，我們創造了一個豐富的數位學習社群。
3. 地方知識的數位轉化
這次工作坊不僅僅是記錄地方與故事，更是一場地方知識的數位轉化之旅。透過參與GIS走讀，我們讓長期以來使用影印記錄的政文社大邁向了數位走讀的新篇章。
感受地方故事的契機
數位走讀建制工作坊，不僅是一次學習體驗，更是感受社區故事的契機。加入我們，一同探索、記錄、分享，共同打造屬於您的數位走讀之旅。數位時代，不僅是資訊的傳遞，更是情感的共鳴。讓我們攜手迎接這場地方知識的數位轉化之旅，為社區留下永恆的足跡。
跨領域GIS應用
我們持續與多個政府機關(中央及地方)、教育單位(公/私立大專院校、社區大學、國高中)、地方文史研究社群、社區發展協會等專家學者、教師、學子、個人攜手，舉辦社區GIS講座、短期培力課程、專題實作工作坊、議題專案等合作項目。並與數個大學教育單位簽署合作備忘錄，進行空間地理資訊人才培育，提供學生與業界、地方接軌的實習機會，進而輔導學生完成實習成果、參與相關專業競賽或展覽。
我們的成果：
社區GIS・應用案例
步佈台灣
臺灣數位走讀地圖
一個可以讓使用者能跨時空探索在地空間視野的體驗指南。
這份指南內包含了：由地方組織兼具知識性、在地性、主題性與多元人文觀點的故事，並以圖、文、影音、地圖等豐富類型來呈現的在地知識內容／數位教材。
不用大包小包，一個人就能事先探路。旅途節奏一手掌握，台灣各地風土民情任你自由探索，地方特色旅行馬上就能起程。
社區GIS・應用案例
老樹報報
公民科學的實踐
以全國老樹資料為基礎建置全國老樹地圖，讓大家就近親近身邊的老樹。
從在地公民科學、公眾參與出發，讓各地民眾可以回報台灣各處老樹的生長資訊、樹神信仰以及在地生活故事。
空間人文・應用案例
循路．尋路
臺灣原住民族古道空間資訊網
尋路，是尋找歷代族人們狩獵、生活、回憶、遷徙的軌跡；循路，是遵循祖靈的引領，踏上延續原住民族的主體生命之路。
古道網帶你探索自清代、日治以來與臺灣原住民族深切相關的二十五條歷史古道的歷史、沿途景點、部落與駐在所。
歷史古道
古道景點
景點照片
原民所在區域
宗教民俗文化研究與保存・應用案例
TRFC
臺灣宗教與民俗文化平臺
2006年，當時平臺創辦夥伴洪瑩發、張智傑服務於中研院GIS中心，因為有感於當時人文社會科學應用地理資訊科學開開始大量發展，在執行各項研究計畫時，有感於系統接各自保存，無法有效利用，所以開始建立「文化資源地理資訊系統」作為文化與社會科學研究的資料庫平臺，透過地理資訊科學與數位人文的方式整合資料庫，獲得時任中心執行長范毅軍研究員支持，並獲得院內李豐楙、張珣教授的支持，透過臺灣淡南民俗文化研究會作為網絡，聚集學者與文史工作者協助資料內容建構與維護，而初具規模，也將相關經驗推展到美國、新加坡、香港等學術單位，相關發展過程可以參見相關研究。
臺灣寺廟
奉祀神明
臺灣道長資料庫
華人寺廟會館資料庫
合作夥伴
我們用GIS地圖
實現你的想像
無論你是企業、NGO、教育單位、政府單位，想支持或實踐在地社會的永續發展或數位傳承，渴望參與豐富多彩的特色課程；亦或是熱愛地方創生、社區營造，致力於打造更美好的居住環境和地方協作關係的在地民眾。
智紳數位文化事業所倡議的社區GIS理念與培力，可以讓你製作屬於地方的社區故事地圖、發展在地議題的討論與分析，讓你與你身邊的夥伴能夠逐步深入了解你所關注的地方，同時累積地方數位紀錄，與全世界接軌分享。
共感・共好
我們擁有豐富的GIS專業知識和實務經驗，樂意為你提供符合在地需求的空間地理資訊解決方案，引領你與地方一起共感，共好。